Różnica Między Trudnościami W Uczeniu Się A Trudnościami W Uczeniu Się

2024 Autor: Mildred Bawerman | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 08:41

Trudności w uczeniu się a trudności w uczeniu się

Chociaż te dwa terminy, trudności w uczeniu się i trudności w uczeniu się są często używane zamiennie, odnoszą się one do dwóch warunków, które mają między sobą subtelną różnicę. W pewnych sytuacjach różnica między tymi dwoma warunkami może być trudna do rozpoznania. Najpierw zdefiniujmy te dwa słowa. Trudność w nauce to problem, z którym boryka się dana osoba podczas nauki. Z drugiej strony, trudności w uczeniu się można uznać za stan, który pojawia się w dzieciństwie jednostki, kiedy to osoba ma trudności ze zrozumieniem informacji, uczeniem się i komunikowaniem. W przeciwieństwie do trudności w uczeniu się, trudności w uczeniu się wpływają na proces uczenia się i zdolność jednostki do samodzielnego radzenia sobie w życiu codziennym. Taka jest różnica między trudnościami w uczeniu się a trudnościami w uczeniu się. W tym artykule przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo tej różnicy.

Co to jest trudność w nauce?

Trudność w nauce to problem, z którym boryka się dana osoba podczas nauki. Tworzy to barierę między dzieckiem a określonym zestawem umiejętności, uniemożliwiając dziecku nauczenie się tego. Niektóre z typowych trudności w uczeniu się to dysleksja (trudności w czytaniu), dyskalkulia (trudności w obliczeniach) i dysgrafia (trudności w pisaniu).

Trudności w nauce mogą wynikać z różnych czynników. Są to czynniki środowiskowe, niepełnosprawność intelektualna, trudności emocjonalne, deficyty fizyczne, trudności behawioralne, a nawet deficyty sensoryczne. Na przykład, jeśli dziecko cierpi na niepełnosprawność intelektualną, będzie to miało wyraźny wpływ na jego naukę. Mogą jednak wystąpić sytuacje, w których trudności w nauce pojawiają się z powodu braku odpowiednich wskazówek i instrukcji również ze strony nauczycieli. Jeśli dziecko ma również trudności z koncentracją, nauka może być raczej trudna. Należy pamiętać, że trudności w uczeniu się mogą wynikać z pewnych trudności w uczeniu się.

Dysleksja to trudność w nauce

Co to jest trudności w uczeniu się?

Trudność w uczeniu się można zdefiniować jako problemy napotykane przez daną osobę podczas uczenia się, komunikowania się i przetwarzania informacji. Kluczowa różnica między trudnościami w uczeniu się a trudnościami w uczeniu się polega na tym, że podczas gdy trudność w uczeniu się wpływa głównie na uczenie się dziecka na terenie szkoły, trudności w uczeniu się wykraczają poza to. Często wpływają na całe życie jednostki, w której potrzebowałaby pomocy drugiej osoby i nie radzi sobie sama. W większości przypadków może to również oznaczać niższe IQ. Oto kilka typowych trudności w uczeniu się.

Zespół Downa

ASD lub zaburzenie ze spektrum autyzmu

Rozszczep kręgosłupa

Zespół Downa to zaburzenie uczenia się

Jaka jest różnica między trudnościami w uczeniu się a trudnościami w uczeniu się?

• Definicje trudności w uczeniu się i trudności w uczeniu się:

• Trudność w uczeniu się może być uważana za stan, który pojawia się w dzieciństwie jednostki, gdy jednostka ma trudności ze zrozumieniem informacji, uczeniem się i komunikowaniem.

• Trudność w nauce to problem, z którym boryka się dana osoba podczas nauki.

• Stosowanie:

• W niektórych krajach zarówno trudności w uczeniu się, jak i trudności w uczeniu się są używane zamiennie.

• Efekt:

• W przeciwieństwie do trudności w uczeniu się, trudności w uczeniu się wpływają na proces uczenia się i zdolność jednostki do samodzielnego radzenia sobie w życiu codziennym.

• Połączenie:

• Niektóre trudności w uczeniu się mogą prowadzić do trudności w uczeniu się.

• IQ:

• Osoba cierpiąca na trudności w uczeniu się może mieć niższy IQ, w przeciwieństwie do osoby, która cierpi na trudności w nauce.

Zdjęcia dzięki uprzejmości:

1. Pielęgniarka czyta małą dziewczynkę (1895), pastel przez Wikicommons (domena publiczna)
2. Chłopiec z zespołem Downa autorstwa Vanellus Foto (CC BY-SA 3.0)