Różnica Między Filozofią A Edukacją

2024 Autor: Mildred Bawerman | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 08:41

Filozofia a edukacja

Filozofię i edukację można postrzegać jako dwie dyscypliny, między którymi można zidentyfikować pewne różnice. Filozofia odnosi się do badania podstawowej natury wiedzy, rzeczywistości i istnienia. Edukacja odnosi się do procesu akulturacji jednostek w społeczeństwie. To podkreśla, że edukacja i filozofia nie są identyczne. Jednak w filozofii specyficzna gałąź uważana za filozofię edukacji zwraca uwagę na pojęcia, wartości, cele i problemy wychowania w sposób holistyczny. W tym artykule przyjrzyjmy się różnicom między filozofią a edukacją.

Co to jest filozofia?

Filozofię można zdefiniować jako badanie fundamentalnej natury wiedzy, rzeczywistości i istnienia. Sokratesa, Plato, Thomasa Hobbesa, Rene Descartesa można uznać za jednych z bardzo znanych filozofów Zachodu. Mówiąc o filozofii, filozofowie kwestionują różnorodne zjawiska świata. Może to dotyczyć społeczeństwa, natury ludzi, wiedzy lub nawet samej koncepcji wszechświata. Filozofia składa się z subdyscyplin, takich jak metafizyka, epistemologia, etyka, polityka, a także estetyka.

Filozofia jest często klasyfikowana jako filozofia zachodnia i filozofia wschodu. Filozofia zachodnia sięga VI wieku w Grecji. Tales z Miletu jest często uważany za pierwszego filozofa. Rozwój filozofii od tego momentu gwałtownie wzrósł w V wieku wraz z ideami Sokratesa i Platona. W tym okresie nastąpił rozwój etyki, epistemologii, metafizyki i filozofii politycznej. Dopiero w XVII wieku wraz z postępem nauki i techniki powstała nowoczesna filozofia. Uznano to za wiek oświecenia i oderwało się od istniejącego systemu przekonań zdominowanego przez religię w kierunku bardziej racjonalnej empirystycznej ścieżki.

Co to jest edukacja?

Z drugiej strony edukacja jest bardziej skoncentrowana na przekazywaniu wiedzy młodszym pokoleniom niż kwestionowaniu praw istnienia, rzeczywistości itp. Oraz tworzeniu nowej wiedzy. Mówiąc o edukacji, często uważa się, że wychowanie spełnia dwie funkcje: konserwatywną i twórczą. Konserwatywną funkcją edukacji jest przekazywanie wiedzy młodszym pokoleniom, co również można uznać za formę konformizmu. Uspołecznia dziecko w kulturze społeczeństwa. Funkcja twórcza obejmuje rozwijanie umiejętności poznawczych jednostki, aby mogła myśleć nieszablonowo. Można to postrzegać jako promocję zmian społecznych. W tym sensie dwie funkcje edukacji w kształtowaniu dziecka są niemal przeciwstawne.

Edukacja odbywa się nie tylko na terenie szkoły i innych formalnych placówek oświatowych, ale także poprzez różne czynniki społeczne, czasem świadomie, a nawet nieświadomie. Rodzinę i religię można uznać za dwie takie instytucje społeczne. Wykształcenie pozwala jednostce rozwijać swoje zdolności, a także uzyskać akulturację. W różnych społeczeństwach edukacja może oznaczać różne rzeczy. Na przykład w społeczeństwie łowieckim i zbierackim to, co jest uważane za edukację, bardzo różni się od nowoczesnej edukacji. To podkreśla, że edukacja może być związana z kontekstem.

To podkreśla, że edukacja różni się znacznie od filozofii, chociaż istnieje specyficzna gałąź nazywana filozofią edukacji, która łączy te dwa elementy.

Jaka jest różnica między filozofią a edukacją?

• Nacisk filozofii i edukacji:

• Filozofia skupia się na podstawowej naturze wiedzy, rzeczywistości i istnienia.

• Edukacja koncentruje się na przekazywaniu wiedzy młodszym pokoleniom.

• Sposób działania:

• Filozofowie kwestionują różnorodne zjawiska świata, aby zrozumieć rzeczywistość.

• Jednak edukacja nie obejmuje takiej procedury. Zamiast tego przekazuje wiedzę i rozwija indywidualne osobowości.

• Filozofia i edukacja:

• Filozofia stara się docenić cele, cele, zagadnienia i koncepcyjne ramy edukacji w określonej gałęzi, zwanej filozofią edukacji.

Zdjęcia dzięki uprzejmości:

Raphael's School of Athens przez Wikicommons (domena publiczna)
Wykład na Wydziale Inżynierii Biomedycznej CTU w Pradze prowadzony przez VIC CVUT (CC BY 3.0)